(a) 協助籌備、發展、施行和評鑑與支援有注意力不足/過度活躍症學生的相關項目；
(b) 為教師提供諮詢以設計教學資源及/或進行支援計劃；
(c) 籌辦及進行培訓活動，加強有注意力不足/過度活躍症的學生及其家長的相關技能及知識；
(d) 更新及管理教育局網站內與支援有注意力不足/過度活躍症學生相關的內容；
(e) 就支援有注意力不足/過度活躍症學生的相關項目，與學校人員及其他持份者協調及聯絡；
(f) 協助分發、收集、編纂、研究和整理相關數據和資料；
(g) 為部門提供行政支援；以及
(h) 履行被指派的其他職務。

(a) 持有香港所頒授的心理學、輔導、社會工作或相關學科的學士學位，或具備同等學歷；
(b) 符合語文能力要求，即在香港中學文憑考試或香港中學會考中國語文科和英國語文科考獲第2級[註(i)]或以上成績，或具備同等成績；
(c) 在取得學位後，具備不少於2年的相關工作經驗；
(d) 具備推行教育研究及項目管理的經驗者優先；
(e) 具備圖像設計及製作信息圖表的經驗者優先；
(f) 具備良好中文及英文的書寫及會話能力；以及
(g) 具備良好溝通及人際關係技巧、分析及組織能力，既能獨立完成工作，又能與團隊合作以滿足工作要求。

獲錄用者將會按非公務員合約條件聘用，合約期1年。

申請人必須透過公務員事務局的G.F. 340網上申請系統(<a href="https://www.csb.gov.hk">https://www.csb.gov.hk</a>)作網上申請。

以郵寄、傳真或親身遞交的紙本申請，概不受理。

(a) 申請人須在申請表格上清楚註明職位編號及職位名稱，例如：兼職項目主任 (EDB/SE/171/26)。 (b) 除另有指明外，申請人於獲聘時必須已成為香港特別行政區永久性居民。 (c) 作為提供平等就業機會的僱主，政府致力消除在就業方面的歧視。所有符合基本入職條件的人士，不論其殘疾、性別、婚姻狀況、懷孕、年齡、家庭崗位、性傾向和種族，均可申請本欄內的職位。 (d) 非公務員職位並不是公務員編制內的職位。應徵者如獲聘用，將不會按公務員聘用條款和服務條件聘用。獲聘的應徵者並非公務員，並不會享有獲調派、晉升或轉職至公務員職位的資格。 (e) 入職薪酬、聘用條款及服務條件，應以獲聘時之規定為準。 (f) 如果符合訂明入職條件的應徵者人數眾多，招聘部門可以訂立篩選準則，甄選條件較佳的應徵者，以便進一步處理。在此情況下，只有獲篩選的應徵者會獲邀參加招聘考試╱面試。 (g) 政府的政策，是盡可能安排殘疾人士擔任適合的職位。殘疾人士申請職位，如其符合入職條件，毋須再經篩選，便會獲邀參加面試╱筆試。在適合受聘而有申報為殘疾的申請人和適合受聘程度相若的其他申請人當中，招聘當局可給予前者適度的優先錄用機會。有關政府聘用殘疾人士的政策及其他相關措施載列於《用人唯才：殘疾人士申請政府職位》的資料冊內。申請人可於公務員事務局互聯網站參閱該資料冊，網址如下：<a href="https://www.csb.gov.hk">https://www.csb.gov.hk</a>內的 "公務員隊伍的管理-聘任"。 (h) 持有本港以外學府╱非香港考試及評核局頒授的學歷人士亦可申請，惟其學歷必須經過評審以確定是否與職位所要求的本地學歷水平相若。有關申請人須於截止申請日期或之前以電郵 發送修業成績副本及證書副本到 sesoepshk2@edb.gov.hk。請在電郵標題 註明職位名稱及教育局編號，例如 ：「申請兼職項目主任 (EDB/SE/171/26)」。